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Vol. 8 Núm. 3 (2026)

					Ver Vol. 8 Núm. 3 (2026)

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DOI: https://doi.org/10.35622/j.rie.2026.03
Publicado: 01-07-2026

Artículos

  • Metodología activa mediada por portafolio digital para fortalecer lectoescritura en estudiantes de tercer grado de Colombia

    Mónica Ospina, Felipe Puc (Autor/a)
    52-67
    • PDF
  • Ambiente virtual accesible basado en aprendizaje en retos: evaluación de la usabilidad, la inclusión y la percepción del aprendizaje en una telesecundaria de Veracruz, México

    Alma Otero Escobar, Mayra Méndez Anota (Autor/a)
    68-83
    • PDF
  • Estrés académico como predictor del uso problemático de redes sociales en estudiantes de bachillerato de Jalisco, México

    Ignacio Pérez, Juan Caldera, Oscar Reynoso, Samuel Portillo, Patricia Martín del Campo (Autor/a)
    84-99
    • PDF

Artículos de revisión

  • Comunidades de aprendizaje en las IES: desafíos en la educación superior latinoamericana

    Susana Céspedes, Lizbeth Pavón, Jerri López, Miguel Clara (Autor/a)
    7-32
    • PDF
  • Análisis del efecto de la estrategia didáctica basada en salidas al entorno para potenciar la motivación en la enseñanza de Ciencias Naturales: un metaanálisis

    José Gabriel Soriano-Sánchez (Autor/a)
    33-51
    • PDF

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Revista Innova Educación
ISSN: 26664-1496
ISSN-L: 2664-1488

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Dirección: Urb. Ciudad Jardín Mz. B3 Lt. 02, Puno - Perú
Teléfono: +51 978207451
Correo: info@inudi.edu.pe / rie@inudi.edu.pe

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