Ávila, P., Peñaloza, B., & Guzmán, A. (2022). Aprendizagem e tecnologias invisíveis. Realidades e vozes de professores da educação básica na pandemia de COVID-19. Technological Innovations Journal, 1(2), 7-20. https://doi.org/10.35622/j.ti.2022.02.001