[1]
Y. Ladino-Villegas e C. Guzmán-Ramírez, “Aspectos relevantes no processo de ensino: estilos de aprendizagem, didática, mediações e funções cognitivas”, Rev. Orkopata, vol. 1, nº 2, p. 63–76, maio 2022, doi: 10.35622/j.ro.2022.02.004.