Carabaly, L., Noguera, L. e Perlaza, S. (2022) “A oralidade ancestral como estratégia pedagógica para fortalecer a identidade cultural em alunos da educação básicaA oralidade ancestral como estratégia pedagógica para fortalecer a identidade cultural em alunos da educação básica”, Orkopata. Revista de Lingüística, Literatura y Arte, 1(1), p. 7–21. doi:10.35622/j.ro.2022.01.001.