Delgado C. Estratégias didáticas para fortalecer o pensamento criativo em sala de aula. Um estudo meta-analítico. Rev. Innova Educación [Internet]. 16º de novembro de 2021 [citado 20º de agosto de 2026];4(1):51-64. Disponível em: https://revistas.inudi.edu.pe/rie/article/view/1205