Soriano-Sánchez, José Gabriel. “Análise Do Efeito Da estratégia didática Baseada Em saídas Ao Meio Para Potencializar a motivação No Ensino De Ciências Naturais: Uma Meta-análise”. Revista Innova Educación 8, no. 3 (julho 8, 2026): 33–51. Acesso em julho 25, 2026. https://revistas.inudi.edu.pe/rie/article/view/1381.