Chura, Eber, Pedro Huayanca, e Martha Maquera. “Bases epistemológicas Que Sustentan La teoría De Las Inteligencias Múltiples De Howard Gardner En La pedagogía ”. Revista Innova Educación 1, no. 4 (outubro 28, 2019): 589–598. Acesso em julho 6, 2026. https://revistas.inudi.edu.pe/rie/article/view/1089.