Otero Escobar, Alma, e Mayra Méndez Anota. “Ambiente Virtual acessível Baseado Na Aprendizagem Baseada Em Desafios: Avaliação Da Usabilidade, Da inclusão E Da percepção Da Aprendizagem Em Uma telesecundária De Veracruz, México”. Revista Innova Educación, vol. 8, nº 3, agosto de 2026, p. 68-83, https://doi.org/10.35622/j.rie.2026.03.004.