[1]
M. Matú, J. Vivas, e L. Marfil, “Ferramenta digital interativa baseada em mapas de Karnaugh para melhorar o domínio da álgebra booleana em Engenharia da Computação no Instituto Tecnológico de Tizimín, México”, Rev. Innova Educación, vol. 8, nº 3, p. 120–141, set. 2026, Acesso em: 20º de setembro de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.inudi.edu.pe/rie/article/view/1423