[1]
I. Pérez, J. Caldera, O. Reynoso, S. Portillo, e P. Martín del Campo, “Estresse acadêmico como preditor do uso problemático de redes sociais em estudantes do ensino médio de Jalisco, México”, Rev. Innova Educación, vol. 8, nº 3, p. 84–99, ago. 2026, doi: 10.35622/j.rie.2026.03.005.