J. G. Soriano-Sánchez, “Análise do efeito da estratégia didática baseada em saídas ao meio para potencializar a motivação no ensino de Ciências Naturais: uma meta-análise”, Rev. Innova Educación, vol. 8, nº 3, p. 33–51, jul. 2026, Acesso em: 25º de julho de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.inudi.edu.pe/rie/article/view/1381