[1]
F. Gilardoni, M. Morocho Malla, D. Ojeda Pertuz, e S. Morales Gamarra, “O estudante como intérprete da era digital: Significados emergentes no uso educacional da inteligência artificial em uma universidade pública na Argentina”, Rev. Innova Educación, vol. 8, nº 1, p. 100–116, fev. 2026, doi: 10.35622/j.rie.2026.01.006.