[1]
Y. Fonseca Alarcón e A. . Gutierrez Sierra, “Método de Cingapura como estratégia para a compreensão do conceito de multiplicação”, Rev. Innova Educación, vol. 7, nº 3, p. 47–63, ago. 2025, doi: 10.35622/j.rie.2025.03.003.