L. Cañete-Estigarribia e J. Castillo-Vega, “Formação em TIC durante a preparação inicial de professores: um estudo comparativo em regiões socioeconômicas do Paraguai”, Rev. Innova Educación, vol. 7, nº 1, p. 59–76, mar. 2025, doi: 10.35622/j.rie.2025.01.005.