[1]
G. Leal-Leal, N. Hernández-Flórez, K. Leal-Leal, R. Torrado-Vargas, O. Klimenko, e J. Hernandez-Flórez, “Abordagem etnometodológica para abordar a violência escolar em uma instituição de educação básica”, Rev. Innova Educación, vol. 5, nº 3, p. 85–105, jul. 2023, doi: 10.35622/j.rie.2023.03.006.