M. Paidican Soto e P. Arredondo, “Avaliação da validade e fiabilidade do Questionário de Conhecimento de Conteúdo Tecnológico Pedagógico Tecnológico (TPACK) para professores do ensino primário”, Rev. Innova Educación, vol. 5, nº 1, p. 38–58, ago. 2022, doi: 10.35622/j.rie.2023.05.003.