[1]
P. Tito-Huamani, S. Aponte, F. Custodio, T. Castañeda, K. Garamendi, e E. Soto, “Universidade virtual e transformação educacional no contexto da pandemia”, Rev. Innova Educación, vol. 4, nº 2, p. 113–131, jan. 2022, doi: 10.35622/j.rie.2022.02.007.