A. Terrazas, J. Velázquez-Castro, e N. Testón-Franco, “El estrés académico y afectaciones emocionales en estudiantes de nivel superior”, Rev. Innova Educación, vol. 4, nº 2, p. 132–146, fev. 2022, doi: 10.35622/j.rie.2022.02.008.