A. Yoza e C. E. . Vélez Villavicencio, “Contribuição das tecnologias de aprendizagem e conhecimento nas competências digitais de alunos do ensino superior básico”, Rev. Innova Educación, vol. 3, nº 4, p. 58–70, set. 2021, doi: 10.35622/j.rie.2021.04.004.