J. Guerra-García, A. Saldívar-Llanos, e S. Sandria-López, “Avaliação da compreensão leitora, uso de estratégias e sua relação com variáveis acadêmicas e sociodemográficas em estudantes universitários”, Rev. Innova Educación, vol. 3, nº 2, p. 360–373, abr. 2021, doi: 10.35622/j.rie.2021.02.005.