[1]
F. Ghisiglieri, M. del C. Gigena, S. González, e M. Petit, “Dispositivos de reflexión grupal en la formación universitaria como estrategia de promoción de salud mental”, Rev. Innova Educación, vol. 2, nº 2, p. 347–362, abr. 2020, doi: 10.35622/j.rie.2020.02.008.