Soriano-Sánchez, J. (2024) “Transformando a convivência escolar: estratégias de inovação educacional para abordar o bullying entre agressores e vítimas na educação primária (Espanha)”, Revista Innova Educación, 6(3), p. 80–95. doi:10.35622/j.rie.2024.03.005.