Soto-Hidalgo, Keyla, e Elena Maldonado-Vargas. 2026. “Práticas Educativas Que Influenciam a motivação E a Persistência Em Cursos De Ciências Naturais Em Egressos De Uma Escola-laboratório”. Revista Innova Educación 8 (2): 7-19. https://doi.org/10.35622/j.rie.2026.02.001.