SORIANO-SÁNCHEZ, José Gabriel. Análise do efeito da estratégia didática baseada em saídas ao meio para potencializar a motivação no ensino de Ciências Naturais: uma meta-análise. Revista Innova Educación, [S. l.], v. 8, n. 3, p. 33–51, 2026. Disponível em: https://revistas.inudi.edu.pe/rie/article/view/1381. Acesso em: 25 jul. 2026.