MATÚ SANSORES, Mariano de Jesús. Eficácia do simulador PhET na graficação de funções em estudantes do ensino médio superior. Revista Innova Educación, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 34–47, 2024. DOI: 10.35622/j.rie.2024.03.002. Disponível em: https://revistas.inudi.edu.pe/rie/article/view/1304. Acesso em: 7 jul. 2026.