VARÍAS, Inés; CALLAO, Marcelino. Estratégias autônomas de aprendizagem: pensamento crítico e criativo no ensino fundamental. Revista Innova Educación, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 115–125, 2022. DOI: 10.35622/j.rie.2022.03.007. Disponível em: https://revistas.inudi.edu.pe/rie/article/view/1226. Acesso em: 7 jul. 2026.