Soto-Hidalgo, K., & Maldonado-Vargas, E. (2026). Práticas educativas que influenciam a motivação e a persistência em cursos de ciências naturais em egressos de uma escola-laboratório. Revista Innova Educación, 8(2), 7-19. https://doi.org/10.35622/j.rie.2026.02.001