Ruelas, E., Díaz, Z., Barrantes, N., & Gonzales-Alcos, V. (2026). Módulos didáticos de cálculo e a aprendizagem de integrais definidas nos estudantes de engenharia de uma universidade pública peruana. Revista Innova Educación, 8(1), 117-127. https://doi.org/10.35622/j.rie.2026.01.007