Soriano-Sánchez, J. G. Análise Do Efeito Da estratégia didática Baseada Em saídas Ao Meio Para Potencializar a motivação No Ensino De Ciências Naturais: Uma Meta-análise. Rev. Innova Educación 2026, 8 (3), 33-51. https://doi.org/10.35622/j.rie.2026.03.002.