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Mamani-Apaza, W.; Mamani-Guevara, H.; Vilca, F.; Vilca-Apaza, H.-M.; Carpio, D.; Layme-Huamaní, J. Estratégias Cognitivas E nível De compreensão De Textos Acadêmicos Em Estudantes universitários Ingressantes - Peru. Rev. Innova Educación 2021, 3 (4), 40-57. https://doi.org/10.35622/j.rie.2021.04.003.