[1]
Yoza, A. e Vélez Villavicencio, C.E. 2021. Contribuição das tecnologias de aprendizagem e conhecimento nas competências digitais de alunos do ensino superior básico. Revista Innova Educación. 3, 4 (set. 2021), 58–70. DOI:https://doi.org/10.35622/j.rie.2021.04.004.