Lozano R, Amador M, Sánchez-Herrera R. Modelo Híbrido de Identidad Educativa Regional para zonas marginadas en la región Otomí Tepehua, México. Rev. Innova Educación [Internet]. 18 de julio de 2022 [citado 7 de julio de 2026];4(4):135-5. Disponible en: https://revistas.inudi.edu.pe/rie/article/view/1240