Otero Escobar, Alma, y Mayra Méndez Anota. «Ambiente Virtual Accesible Basado En Aprendizaje En Retos: Evaluación De La Usabilidad, La inclusión Y La percepción Del Aprendizaje En Una Telesecundaria De Veracruz, México». Revista Innova Educación 8, no. 3 (agosto 5, 2026): 68–83. Accedido agosto 11, 2026. https://revistas.inudi.edu.pe/rie/article/view/1397.