Jiménez-Vázquez, David, José-Gabriel Soriano-Sánchez, y Eva-María Parras-Blanca. «Beneficios Del Fomento De La Inteligencia Emocional En El currículo Inclunovador Y Por Qué Evaluarla: Una revisión sistemática». Revista Innova Educación 5, no. 3 (julio 1, 2023): 7–26. Accedido julio 6, 2026. https://revistas.inudi.edu.pe/rie/article/view/1274.