Otero Escobar, Alma, y Mayra Méndez Anota. «Ambiente Virtual Accesible Basado En Aprendizaje En Retos: Evaluación De La Usabilidad, La inclusión Y La percepción Del Aprendizaje En Una Telesecundaria De Veracruz, México». Revista Innova Educación, vol. 8, n.º 3, agosto de 2026, pp. 68-83, https://doi.org/10.35622/j.rie.2026.03.004.