[1]
J. G. Soriano-Sánchez, «Análisis del efecto de la estrategia didáctica basada en salidas al entorno para potenciar la motivación en la enseñanza de Ciencias Naturales: un metaanálisis», Rev. Innova Educación, vol. 8, n.º 3, pp. 33–51, jul. 2026, Accedido: 25 de julio de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revistas.inudi.edu.pe/rie/article/view/1381