[1]
G. Leal-Leal, N. Hernández-Flórez, K. Leal-Leal, R. Torrado-Vargas, O. Klimenko, y J. Hernandez-Flórez, «Enfoque etnometodológico para el abordaje de la violencia escolar en una institución de educación básica», Rev. Innova Educación, vol. 5, n.º 3, pp. 85–105, jul. 2023, doi: 10.35622/j.rie.2023.03.006.