Zamudio-Hermida, Juan, José Noriega-Guerrero, y José Soto-Ortiz. 2019. «Contribución Del Aprendizaje Invertido En La enseñanza Del Idioma inglés En Un Bachillerato Mixto». Revista Innova Educación 1 (4): 453-67. https://doi.org/10.35622/j.rie.2019.04.004.