ZAMUDIO-HERMIDA, Juan; NORIEGA-GUERRERO, José; SOTO-ORTIZ, José. Contribución del aprendizaje invertido en la enseñanza del idioma inglés en un bachillerato mixto. Revista Innova Educación, [S. l.], v. 1, n. 4, p. 453–467, 2019. DOI: 10.35622/j.rie.2019.04.004. Disponível em: https://revistas.inudi.edu.pe/rie/article/view/1097. Acesso em: 7 jul. 2026.