Soriano-Sánchez, J. G. (2026). Análisis del efecto de la estrategia didáctica basada en salidas al entorno para potenciar la motivación en la enseñanza de Ciencias Naturales: un metaanálisis. Revista Innova Educación, 8(3), 33-51. https://revistas.inudi.edu.pe/rie/article/view/1381