Pérez, I. et al. 2026. Estrés académico como predictor del uso problemático de redes sociales en estudiantes de bachillerato de Jalisco, México. Revista Innova Educación. 8, 3 (ago. 2026), 84–99. DOI:https://doi.org/10.35622/j.rie.2026.03.005.