Martínez, Milgian. “Análisis E identificación De Las Modalidades De formación De Mayor Impacto En El Aprendizaje De Los Profesores Universitarios”. Revista Estudios Psicológicos 2, no. 3 (junho 23, 2022): 87–102. Acesso em outubro 7, 2026. https://revistas.inudi.edu.pe/rep/article/view/978.