Mazo, Lina, e Lorena De Arce. “A mnemônica Como estratégia pedagógica Para O Aprendizado Da Tabela periódica”. Revista Estudios Psicológicos 2, no. 1 (janeiro 11, 2022): 120–131. Acesso em julho 6, 2026. https://revistas.inudi.edu.pe/rep/article/view/962.