Acero-Condori, L., Acero-Barraza, R., & Tapia-Centellas, Y. (2023). Relação do e-learning na autoeficácia acadêmica em estudantes dos primeiros ciclos de odontologia. Revista Acciones Médicas, 2(4), 17-27. https://doi.org/10.35622/j.ram.2023.04.002