«Diseño De Un Recurso didáctico Para La intervención psicopedagógica De Estudiantes Con Trastornos Del Lenguaje Escrito (dislexia-disgrafia): Una revisión sistemática». 2025. Orkopata. Revista De Lingüística, Literatura Y Arte 4 (1): 19-34. https://doi.org/10.35622/j.ro.2025.01.002.