1.
Melhoria do desempenho docente após a implementação do acompanhamento diretivo em uma instituição educacional pública de Iquitos, Peru. Rev. Innova Educación [Internet]. 21º de abril de 2026 [citado 22º de junho de 2026];8(2):58-90. Disponível em: https://revistas.inudi.edu.pe/index.php/rie/article/view/1340