Formação de profissionais da educação a partir do percurso curricular psicopedagógico: percepções estudantis na UANL e comparação curricular no México. Rev. Innova Educación [Internet]. 22º de dezembro de 2025 [citado 22º de junho de 2026];7(4):51-69. Disponível em: https://revistas.inudi.edu.pe/index.php/rie/article/view/1329