Concepções sobre matemática e afetividade em relação à resolução de problemas em futuros professores de matemática do ensino secundário no Peru. Rev. Innova Educación [Internet]. 19º de dezembro de 2025 [citado 22º de junho de 2026];7(4):34-50. Disponível em: https://revistas.inudi.edu.pe/index.php/rie/article/view/1326