Aproximação à Identidade Profissional do Professor Rural e Multisseriado no Estado de Chiapas, México. Rev. Innova Educación [Internet]. 19º de março de 2025 [citado 22º de junho de 2026];7(1):45-58. Disponível em: https://revistas.inudi.edu.pe/index.php/rie/article/view/1315