Formação em TIC durante a preparação inicial de professores: um estudo comparativo em regiões socioeconômicas do Paraguai. Rev. Innova Educación [Internet]. 21º de março de 2025 [citado 22º de junho de 2026];7(1):59-76. Disponível em: https://revistas.inudi.edu.pe/index.php/rie/article/view/1313